Des maux illisibles

Contenu

Titre
FR Des maux illisibles
Créateur
FR Simon Trépanier
Hugues Sweeney
Josée Boileau
Contributeur
Simon Trépanier (éditorial)
Dominic Turmel (direction artistique)
Davis Mongeau-Petitpas (développement web)
Joanie Lafrenière (photographie)
KenLo Craqnuques (son)
Hugues Sweeney (production)
Martin Viau (manager de projet et des technologies)
Marie-Pier Gauthier (chargée de production)
Marie-Andrée Bonneau (administratron)
Dominique Brunet (coordonnatrice de production)
Caroline Fournier (coordonnatrice de production)
Pascal Henrard (rédaction)
Sergiu Raul Suciu (technologies de l'information)
Bruno Gervasi (technologies de l'information)
Matthieu Stréliski (services interactifs)
Catherine Perreault (services interactifs)
Émilie Nguyen Ngoc (services interactifs)
Marie-Claude Lamoureux (relations de presse)
Lisa-Marie Gervais (journaliste du Devoir)
Fabien Deglise (journaliste du Devoir)
Date de création
2012-11-10
Langue
Français
Editeur
ONF
Le Devoir
Résumé
« Des maux illisibles » est un web-documentaire dans lequel sont présentés trois individus analphabètes ou analphabètes fonctionnels. Les trois individus ont des profils différents et présentent différents défis liés à l'analphabétisme (ex : chercher et trouver un emploi, suivre les indications du médecin quant à sa prise de médicaments). L'oeuvre s'ouvre sur trois photographies représentant l'école, le travail et le médecin avec des lettres placées pêle-mêle au centre de chaque photographie. Le lecteur les met en place pour créer une phrase intelligible en plaçant sa souris sur les lettres, ce qui fait apparaître les mots « À l'école », « Au travail » et « Chez le médecin ». Ce mécanisme est répété plusieurs fois dans l'oeuvre, que ce soit pour des textes descriptifs et explicatifs ou pour de simples textes du quotidien comme la mention « Sortie » au-dessus d'une sortie de secours.
Citation bibliographique
Description
Le lecteur fait le choix d'un des trois endroits, ce qui mène à une question vrai ou faux sur l'analphabétisme. Après avoir répondu, une entrevue avec un des trois individus analphabètes commence. L'entrevue est constituée de la bande sonore de l'entrevue jouée sur des photographies de lieux en lien avec les propos, puis des photos de l'individu. Le mécanisme de lettres à placer en ordre est utilisé pour certaines photos. Chaque partie du reportage finit avec des statistiques liées aux problématiques abordées et une question générale de réflexion.
« L’école est obligatoire chez nous depuis 1962, mais l’analphabétisme perdure et les chiffres sont alarmants : 1,3 million de Québécois de 16 ans et plus (16 %) ont de graves difficultés à lire et écrire. Pire encore : un jeune sur trois fait partie de ce groupe, la moitié de la main-d’œuvre québécoise ne donne pas sa pleine mesure et deux Québécois sur trois sont incapables de comprendre, en la lisant, l’information essentielle pour se maintenir en bonne santé!

En faisant appel aux mots et aux visages de trois personnes analphabètes, le projet d’essai Web "Des maux illisible" dresse le portrait d’une société aux pieds d’argile. Chacun de ces trois exemples dévoile la réalité quotidienne de ceux qui ne savent pas lire ni écrire; chacun nous amène à réfléchir sur les causes et les impacts sociaux et économiques de l’analphabétisme dans trois domaines cruciaux pour l’avenir de la société : l’éducation, l’emploi et la santé.

Mathieu, 18 ans, a quitté l’école à 16 ans sans avoir acquis la capacité de lire un article de journal. Sylvie, 52 ans, cherche un emploi moins dur pour son corps vieillissant, mais elle n’arrive pas à remplir un formulaire de demande d’emploi. Diane, 42 ans, a de graves problèmes de santé, mais elle ne comprend rien aux explications de son médecin. Derrière les mots de ces personnes se cachent les maux d’une société qui peine à lire. »
Source : Page « À propos des maux illisibles » sur le site de l'ONF
Modalités procédurales :
Nature
Mention de genre autodéclarée : « projet d'essai Web »
Nature :
Site web
Sujet
Analphabétisme
Quotidien
Relations interpersonnelles
Support
Supports :
Fureteur
Ordinateur
Format
Formats :
Texte animé
Vidéo
Son
Mode d'organisation :
Principe d'organisation
Personne ayant créé la fiche
FR Aude Meunier-Rochon
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